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事业单位行政职业能力测验:如何练就火眼金睛辨是非之细节理解
2022-03-30 17:08 事业单位考试网 https://hb.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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如何练就火眼金睛辨是非之细节理解——偷换概念
同学们,当我们看到提问方式是:……正确、不正确/符合、不符合等时,我们就要知道,考验细节的时刻来啦。俗话说,细节决定成败,在这种题型中,细节就是解题的关键钥匙,这时候就需要大家运用火眼金睛去查看细节啦!
细节理解主要分为细节判断和细节查找两类。细节判断分为六个知识点,今天,我们先来讲讲细节判断之一的偷换概念。何谓偷换概念,好比“狸猫换太子”,如果选项中将A偷换为B,那就是偷换概念。
具体表现形式:
1. 概念的话题转移
2. 概念的范围扩大或缩小
解题技巧:
1. 提问方式看是非
2. 选项话题识陷阱
3. 对应原文辩正误
【例1】庄子反对将色彩礼制化、工具化。在礼制社会,人们赋予色彩以等级,用来划分地位上的尊卑贵贱,颜色词有着鲜明的层级界定。儒家将“青、赤、黄、白、黑”五种颜色视为“正色”,其他颜色视为“斜色”,如《论语·阳货》中记载的“恶紫之夺朱也,恶郑声之乱雅乐也。”
下列说法符合文意的是:
A. 《论语·阳货》中认为红色为“邪色”
B. 颜色对应尊卑贵贱的地位在封建社会被批判
C. 礼制社会“青、黄、白、紫、黑”为“正色”
D. 庄子不赞成用色彩来划分地位等级的做法
【答案】D
【解析】第一步,将选项与文段一一对应。
第二步,辨析选项。A项对应“如《论语·阳货》中记载的“恶紫之夺朱也,恶郑声之乱雅乐也”,由“恶紫夺朱”可知紫色是“邪色”,而非红色,属于曲解文意,排除A项。B项“在封建社会被批判”在文段未体现,属于无中生有,排除B项。C项对应“儒家将‘青、赤、黄、白、黑’五种颜色视为‘正色’,其他颜色视为‘邪色’”,文中是“儒家”区分颜色等级,而不是“礼制社会”,属于偷换概念,排除C项。D项对应“庄子反对将色彩礼制化、工具化”,符合原文。
因此,选择D选项。
【拓展】
【知识点】言语理解与表达*片段阅读*细节理解
【难度】中等
【例2】定窑是我国宋代五大名窑之一,与汝、官、哥、钧窑齐名。窑址在河北曲阳,曲阳县宋代属定州,故名定窑。定窑受邢窑影响,以烧制白瓷为主,同时还兼烧黑釉、绿釉等,白瓷釉质莹润,色泽温和,宛若牙雕,透隐性相当好。装饰上以生动有力的刻、印花白瓷驰誉古今,胜过邢窑。宋金时期清丽素雅的刻花白瓷与富丽堂皇的印花白瓷,是定窑最主要的两个品种,代表了定窑鼎盛时期的典型艺术风格。
下列哪一说法与原文不符:
A. 宋代和金代是定窑的鼎盛时期
B. 刻花和印花白瓷是定窑的代表作品
C. 定窑的白瓷借鉴邢窑又超过了邢窑
D. 清丽素雅是定窑典型的艺术风格
【答案】D
【解析】第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。
第二步,辨析选项。A项、B项和D项均对应尾句“宋金时期清丽素雅的刻花白瓷与富丽堂皇的印花白瓷,是定窑最主要的两个品种,代表了定窑鼎盛时期的典型艺术风格”,A项和B项均符合原文。文中讲述清丽素雅与富丽堂皇的白瓷,二者代表了定窑典型的艺术风格,而D项仅提到“清丽素雅”,属于缩小范围,不符原文。C项对应“定窑受邢窑影响,以烧制白瓷为主,同时还兼烧黑釉、绿釉等,白瓷釉质莹润,色泽温和,宛若牙雕,透隐性相当好。装饰上以生动有力的刻、印花白瓷驰誉古今,胜过邢窑”,符合原文。
因此,选择D选项。
【拓展】
【标签】
【知识点】言语理解与表达*片段阅读*细节理解
【难度】中等
原文链接:https://sydw.huatu.com/2022/0210/2473469.html
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原文标题:事业单位行政职业能力测验:如何练就火眼金睛辨是非之细节理解
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