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教师招聘知识点:小班角色游戏
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教师招聘知识点:小班角色游戏
1.特点
处于独自游戏、平行游戏的高峰时期;角色意识差,游戏内容主要是重复操作、摆弄玩具;主题单一,情节简单;儿童之间交往少,主要是与玩具发生作用,与同伴玩相同或相似的游戏。
2.指导
教师要根据儿童的生活经验为其提供种类少、数量多且形状相似的成型玩具,避免其为争抢玩具而发生纠纷,满足其平行游戏的需要;以平行游戏法指导游戏,也可以游戏中的角色身份加入游戏,在与儿童游戏的过程中达到指导的目的;注意规则意识的培养,让儿童在游戏中逐渐学会独立。
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原文标题:教师招聘知识点:小班角色游戏
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